Trong năm 2021, Nghị quyết số 73/NQ-TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy khóa XVI về huy động trẻ đi nhà trẻ tiếp tục được triển khai đạt kết quả tích cực

Minh họa: Tất Thắng.
Tỉnh ban hành Nghị quyết quy định một số chính sách khuyến khích phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập; Nghị quyết quy định chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ nhà trẻ và mức hỗ trợ đối với trẻ em mầm non là con công nhân, người lao động làm việc tại khu công nghiệp.
Trước tình hình dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, ngành giáo dục đã ban hành các phương án thích ứng an toàn, linh hoạt, phòng chống hiệu quả dịch bệnh; cập nhật thông tin dịch bệnh COVID-19 hằng ngày; giám sát, theo dõi tình hình sức khỏe của trẻ và cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động.
Tỷ lệ huy động trẻ đi nhà trẻ được nâng lên; chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục và đảm bảo an toàn cho trẻ được duy trì và nâng cao; Công tác phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập tiếp tục được quan tâm, tạo điều kiện phát triển. Đến nay, toàn tỉnh có 48 cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, tăng 29 cơ sở so với trước khi ban hành Nghị quyết; tăng 06 nhóm trẻ so với năm 2020. Toàn tỉnh huy động được 649 nhóm trẻ với 13.377/31.667 trẻ nhà trẻ, tăng 15 nhóm so với năm 2020; đạt tỉ lệ 42,2%, vượt 3,2% so với chỉ tiêu kế hoạch năm 2021, tăng 3,8% so với năm 2020; cao hơn tỷ lệ bình quân của cả nước (28,2%). Tổng số trẻ nhà trẻ ngoài công lập là 1.169/13.377, chiếm 8,7%, tăng 4,4% so với thời điểm trước khi ban hành Nghị quyết. Một số địa phương vượt chỉ tiêu huy động trẻ ngoài công lập được giao năm 2021, như Lâm Bình, Na Hang, Chiêm Hóa, TP. Tuyên Quang. 100% trẻ nhà trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non được chăm sóc, giáo dục theo đúng nội dung, chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo; 100% trẻ nhà trẻ được chăm sóc y tế, kiểm tra sức khỏe định kì, được theo dõi biểu đồ tăng trưởng theo quy định; tỉ lệ trẻ học 2 buổi/ngày đạt 100%; tỉ lệ trẻ được ăn trưa tại trường đạt 91,1% (tăng 4,9% so với năm 2020); tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: 4,4%, thể thấp còi: 5,2% (giảm so với đầu năm học).
Công tác xã hội hóa được các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp và toàn xã hội quan tâm, ủng hộ nguồn lực đáp ứng nhu cầu tối thiểu để thực hiện nâng tỷ lệ trẻ đi nhà trẻ; vận động Nhân dân và cha mẹ trẻ tổ chức cho trẻ ăn trưa tại trường để đảm bảo chế độ dinh dưỡng và khả năng phát triển của trẻ. Với sự vào cuộc tích cực của Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị- xã hội trong tỉnh, năm 2021, toàn tỉnh đã vận động được trên 2,1 tỷ đồng, gồm tiền mặt, thiết bị đồ chơi, các công trình, đồ dùng; vận động giúp đỡ 18.480 ngày công lao động. Hội liên hiệp phụ nữ tỉnh vận động 1.762 ngày công; ủng hộ 6,4 triệu đồng, một số vật dụng nhà bếp và các trang thiết bị khác trị giá 90 triệu đồng; tặng quà cho các cháu thiếu nhi, các cháu có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật trị giá 539,3 triệu đồng. Điển hình là: Tỉnh đoàn thanh niên huy động nguồn lực xã hội hóa, hỗ trợ xây dựng 01 sân chơi cho trẻ em trị giá gần 100 triệu đồng; đoàn thanh niên cấp huyện và cơ sở xã hội hóa xây dựng cơ sở vật chất cho các nhóm trẻ, điểm trường khó khăn trị giá 1,5 tỷ đồng. Trong đợt dịch cao điểm tại huyện Lâm Bình, Hội nông dân phối hợp với Hội chữ thập đỏ tiếp nhận nhu yếu phẩm, dụng cụ y tế... trị giá trên 2,4 tỷ đồng gửi tới các điểm trường trên địa bàn huyện. Hội cựu chiến binh tỉnh ủng hộ 200 ngày công, bữa ăn của trẻ 328kg gạo. Liên đoàn lao động các huyện thành phố vận động 2.887 ngày công, ủng hộ trên 1,4 tỷ đồng mua sắm trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi thiết bị cho các nhóm trẻ trên địa bàn tỉnh.
Bên cạnh đó, công tác huy động trẻ đi nhà trẻ, nhất là phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập ở một số địa phương chưa thực sự bền vững, còn ít trường mầm non ngoài công lập; tỷ lệ huy động trẻ đi học tại các trường mầm non ngoài công lập còn thấp; quy mô nhóm trẻ còn rất hạn chế, có 17/44 nhóm trẻ có quy mô dưới 20 trẻ.
Thời gian tới, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Tuyên Quang, các cấp ủy, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội từ tỉnh đến cơ sở cần tập trung thực hiện đồng bộ, nghiêm túc, hiệu quả các giải pháp, chính sách của Trung ương, của tỉnh về phát triển giáo dục mầm non góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, tạo nền tảng vững chắc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới./.
N.T.B.H