Đoàn công tác làm việc với Đảng uỷ xã Bạch Ngọc

Đoàn công tác tiến hành khảo sát việc triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và  thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục ở Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở Bạch Ngọc; làm việc với Đảng uỷ xã về việc tổ chức triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị trên địa bàn.

Nội dung khảo sát, làm việc tập trung vào việc cụ thể hóa và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; thực hiện các cơ chế, chính sách đối với giáo dục; xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; đầu tư, hoàn thiện cơ sở vật chất, trường lớp; nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông. Đoàn cũng khảo sát việc giáo dục văn hóa truyền thống, giáo dục kỹ năng sống, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Thư viện Đường Xanh của Trường PTDT Bán trú Tiểu học và THCS Bạch Ngọc

Xã Bạch Ngọc hiện có 3 trường học với 77 nhóm, lớp, hơn 2.150 học sinh và 161 cán bộ, giáo viên. Qua khảo sát cho thấy, cấp ủy, chính quyền xã đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai các nhiệm vụ, giải pháp thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Công tác giáo dục kỹ năng sống, giáo dục văn hóa truyền thống, giáo dục pháp luật cho học sinh được chú trọng, từng bước gắn với hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường, góp phần hình thành phẩm chất, kỹ năng, ý thức chấp hành pháp luật và tạo môi trường để học sinh phát triển toàn diện...

Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Đặng Ái Xoan đánh giá cao sự nỗ lực của cấp uỷ, chính quyền xã trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đồng thời, đề nghị Đảng uỷ xã, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tiếp tục quan tâm đến việc triển khai các giải pháp đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW; quan tâm giáo dục kỹ năng sống, văn hoá truyền thống và giáo dục pháp luật cho học sinh, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là nhân lực đồng bào dân tộc thiểu số. 

Lương Nghĩa